- 2018.1.30
子どもに「勉強をする理由」を聞かれた時の答え方
どうして勉強しなくちゃいけないの?という質問に、どう答えていいのか迷っていた時期もありましたが、基本的には大人と同じなのではないかと考え、このように伝えています […]
どうして勉強しなくちゃいけないの?という質問に、どう答えていいのか迷っていた時期もありましたが、基本的には大人と同じなのではないかと考え、このように伝えています […]
継続は力なり。今日もペン習字をがんばっています。文字上達のポイントは、お手本と自分の字を見比べて、違い(直すべきところ)を発見することだと思います。自分で発見し […]
小学2年生で習う(私も過去に学習したであろう?)美文字のポイントです。「画の間(あいだ)」を揃えるだけで、バランスの取れた美文字になります。 ↓この記事にも似た […]
KP法とは、アナログの良さを最大限に活かした、シンプルで分かりやすい伝え方です。メッセージを書いたA4コピー用紙を貼りながら行います。 伝わっていなかったら、言 […]
継続は力なり。今日もペン習字がんばっています。 習字の時にも意識する必要があるのですが、「画のおわり」が横に出るのか、縦に出るのかを分かって書くだけで、随分と文 […]
2年生の娘が図書館で借りてきた本です。 ヨシタケ シンスケさんの絵本って、本当に面白いです!6歳の息子も一緒に、食い入るように読んでいました。 & […]
欺瞞(ぎまん)という読めない字に出会い、語彙力の無さを痛感したので記録しておきます。欺瞞の意味:あざむくこと。だますこと。 「あの人は欺瞞に満ちた言動をとる人だ […]
今日の言葉:人生の手綱は、自分で握る。 世の中には本当に理不尽なことが多くあるものですが、他人のせいにするのではなく、自分が選んだ道だよ!と自信を持って言える人 […]
最薄、最軽量の、手帳に差し込んで持ち運ぶことができる、ポータブル2穴パンチを手作りしました。鉛筆を使用して綺麗な2つ穴をあけることができます。 完成形:普通に2 […]
毎日続けると、プロになれる。(継続は力なり)と信じて、 今日もペン習字(鉛筆練習)がんばっています。 ↓これらの続きのワークシートを作りました♪ ひらがなの練習 […]